最近雅思官方微博公布的关于雅思听力的调整已经是众所周知：明年一月起雅思听力考试取消试听环节「example」；同时也不再提示试卷页码。取消样题意味着不再有缓冲，读题时间更短；不再提示页码，意味着一不小心容易看漏题目...事实上，是在变相增加难度。众多雅思烤鸭表示：雅思都涨价了，连个样题时间都不够吗？请你做个人吧！不过，说归说，闹归闹，别拿成绩开玩笑。想要雅思上7，还是得勤勤恳恳努力学习。为了小伙伴们能拿到更好的成绩，今天，小编为大家分享几点雅思听力学习技巧，一起来看。

注意区分和模仿正确的语音、语调

英语中有许多发音相似但意义不同的词，如cure-治愈和kill-杀死，menu-菜单和manure-肥料等。想象一下如果有个医生说：I′ll cure you.(我要治好你的病)却因发音不好，说成：I′ll kill you.(我要杀死你)那病人会吓成什么样子。又比如，有人对你说：I am thirty. My wife is thirty，too.而你听到的却是：I am dirty. My wife is dirty，too.你一定会莫名其妙。

事实上，所差之外就是一个音素。因此，我们应该从一开始就注意辨别和模仿正确的语音和语调。只有在此基础上提高听说能力，才能取得良好的效果。

创造一定的听说环境

听说是一种语言交际，没有外语环境或一定的听说条件，仅靠一个人很难取得效果。虽然我们有了录音工具。我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。

一个人的倾听过程实际上是另一个人的说话过程。如有可能，组织自学伙伴，定期开展谈话活动，或利用社会上，公园中提供的“外语之角”等条件，既练了说，又练了听。而且还要不怕出错，但要注意总结经验。在实际的语言环境中练习，才能取得进步。

在听力训练中，不仅要能准确地听到一些重要的数据、年龄、人名、地名和事实，而且要考虑掌握一段话中大概意思的训练。这就必须把精听与泛听结合起来，交替练习。练习过程中，也可把一个故事或报告区别分成精泛段落，部分精听，其余泛听。在精听时，首先要熟悉听力材料中的生词，对有此难句可以反复听：而泛听则首先着眼于量大，只求掌握大意。

不必了解每个细节，精听遍数不限，直到完全听懂为止。听力时间取决于材料的难度和你自己的水平做决定，一般不超过三次，否则就会失去泛听的意义。在泛听过程中，不宜中途打断，必须一次性完成。为了加强听力，可以在句子之间或在困难的地方停下机器，然后倒着重听。这两种训练都不应该被忽视。小伙伴们在雅思听力学习过程中要注意利用总结法，加强雅思听力的训练。

写答案时采用简写形式

当雅思听力中有很多答案密集题型时，很多考生感到困惑。经常会写前面题答案时，后面的答案就会出现；写后面答案时，前面的答案又忘记了。在这种情况下，要求考生平时练习速记能力，总结出一套合适自己的简写方法，比如首字母大写，符号代替单词，图形等等。

检查答案的词性

写完答案后，我们需要检查答案的词性。在考场上，动词时态是考生经常犯的错误。动词的时态需要考生根据上下文推测。而时态又是完成句子题中的重点考查对象，所以考生在平时的练习中，应该加强对于时态、词性的关注。根据上下文内容，判断所需句子成分及词性在听题前可以根据上下文内容判断出所需成分及词性。

主语通常是名词或动名词；谓语通常是动词或系动词；表语可以是名词、形容词、副词或介词；提前想到所需成分词性的各种可能，需要小伙伴们具备有一定的语感。所以在平时的练习中多看一些文章多分析句子的结构，可以培养自己的语感。

扫描题干划出核心词，注意空格前后

完成句子要做的步就是划出核心关键词，目的在于听前定位。核心词是一道考题中的灵魂所在。提前掌握核心词可以快速锁定听力内容中的有效信息它能集中考生的注意力。同时，要注意空格前后的内容，可以判断试题中缺失的内容。考场上，有些小伙伴在听题前只关注空格前内容，而实际上空格后的信息也一样重要。

听内容，定位核心词、同义词、题干结构

以上两种方法是阅读问题所必备的要领，第三种方法是在听内容时使用的。听力内容里有时核心词保持不变，原词定位，有时在听力中核心词被替换成同义词；有时需要定位题干结构。事实上，核心词最容易定位和出现；同义词定位的比例居中，也是考生可以提高的部分；而题干结构定位的难度相对较大，出现频率相对较小。如果你想在雅思听力测试中获得高分，你应该提高对同义词的认识文字能力，这需要平时多加积累。

以上就是小编为大家分享的雅思听力提分技巧啦，小伙伴们学会了吗？希望大家可以通过总结经验，取长补短，不断提高自己的学习效率，掌握考试技巧。